根据学校、学院文件精神，现就2024年本科教育课程评估工作安排如下：

1、评估对象

本科专业培养计划所列的全部理论课程，包括课内有实验或实践环节以及配套有实验或实践环节的课程。

已通过课程评估的课程如果在有效期内（优秀6年，通过3年）可不参加本次课程评估（已通过的课程见附件1）。

2、评估标准

以《中北大学本科教育课程质量通用标准》(校教[2017]31号)为评估标准，包含有7个指标，涵盖20个要点。

参加“优秀”评估的课程按《中北大学一流本科课程质量通用标准》(校教[2020]13号)执行。

3、评估目标

明确课程目标与人才培养的契合度，评估教学内容和教学方法对课程目标的支撑，确保教学内容的选择、组织和更新能够满足课程目标的要求，教学方法的运用能有效促进学生对知识的掌握和能力提升。通过课程评估，在全院、全校范围内形成重视课程建设，追求卓越教学的良好氛围，激发教师的教学热情和创新精神，推动学校课程教学质量的整体提升。

4、评估流程：

（1）按照专业、院、校三级评估制度执行。

（2）课程负责人对照《中北大学本科教育课程质量通用标准》撰写课程品质报告，12月25日前各专业负责人对照附件1对本专业课程进行梳理，并向学院提交本次参评课程明细。

（3）2025年1月10日前提交品质报告及相应的支撑材料。

（4）1月11日-2月20日，学院组织专家评审，并及时总结课程评估实施情况和结果，同时推荐参与校级课程评估的课程。

（5）教务部组织专家组进行校级课程评估工作。

                                                            材料科学与工程学院

                                                                   2024年12月13日