第一条 教学督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分。教学督导委员应对学校教学工作的各个环节进行检查督办、研究分析、评估指导等，为审核评估、专业评估、课程评估、专业认证、质量标准的制订等提供意见和建议。

第二条 校级本科教学督导委员工作职责

1. 随堂听课：有计划、有目的地深入课堂听课，了解教师的教学态度、教学内容、教学方法和课程思政建设情况等，检查教师的备课情况、教学大纲执行情况，评估课程教学效果和学生学习实效。

2. 专项检查：参加学校、教学单位开展的各类教学检查活动。包括教学秩序、考试秩序的巡查；毕业设计(论文)开题、中期及答辩等各环节，试卷、论文抽检和教学档案的检查；实践教学环节的教学秩序检查与水平评估等。

3. 专题调研：通过问卷调查、座谈、访谈、检查等方式，收集对教风、学风以及本科教学管理的意见。积极参与教学研究工作，定期研讨总结，形成工作建议，为学校及相关部门提供工作决策参考。

4. 教学指导：对教学经验不足、教学方法不当的青年教师应给予帮助和指导，通过开展培训和讲座，总结推广优秀教学经验，分享教学心得。

5. 专项督导：根据工作需要，成立专项工作督导组，承担学校委托的其他本科教学督导相关工作。

第三条 院级本科教学督导工作职责和工作要求由所在学院参照本办法制定。学院每学期应制定督导工作计划，定期总结工作情况和教学质量评价与改进意见，并在学期结束后报教务部备案。

第三届本科教学督导委员会委员组成

主任委员：张吉堂

副主任委员：秦丽  尹四清

委员：（以姓氏拼音排序）

程耀瑜 董素荣 樊永生 冯亚琴 高永全 李亦军

蔺素珍 刘向先 邵燕灵 石薛桥 王香梅 武金有

杨风 杨世文 于芳 张思洁 赵捍东 赵淑霞